• (学生) 赛事规程
  • (教师) 赛事规程

2024年度圆通制杯第八届大学生工作能力竞赛
(学生赛事)规程

一、竞赛规程

本届竞赛分为“校内选拔赛-总决赛”两个阶段。校内赛建议分为“班级赛-院系赛-校内决赛”,三级晋级淘汰制组织开展,每个级别入围选手按照对应赛事要求及安排参加竞赛。各参赛院校须在2024年11月20日前完成校内所有赛事工作并及时将校内赛成绩单、参加总决赛个人及团队名单发送至竞赛组委会。

详细流程如下:

二、赛项规程

本规程适用校内选拔赛及总决赛。

(一)个人赛

个人赛为单项岗位工作能力竞赛。

时间:60分钟

内容:从单项岗位工作标准中选取6项工作标准进行比赛。

形式:比赛方式为机赛(会工作网圆通制AI智能工作导航www.ytzed.com),所有赛项参赛题目为工作标准摆放题,采用工作规范题、工作要点题、工作纠错题组合方式。其中工作规范题(2项标准)、工作要点题(2项标准)、工作纠错题(2项标准)组合方式答题。由系统自动评分,个人成绩分赛项排序。

要求:选手在规定时间内,根据系统自动派题,完成发送6项标准的作答,2项标准为工作规范题,2项标准为工作要点题,2项标准为工作纠错题,要求6项工作标准的所有题目全部作答完成后提交确认。

(二)团队赛

团队赛为“会一事”综合项目工作能力竞赛。

内容:从裁判给出的“会一事”综合项目竞赛题库中随机选取一项进行比赛。

分为团队排位赛和展示赛两部分

1.团队排位赛

时间:100分钟

内容:由工作标准摆放题+工作任务完成题构成。其中工作标准摆放题从指定的通用工作标准中选取6项进行比赛。

形式:比赛方式为机赛(会工作网)。题目类型包括:

(1)工作标准摆放题。包含工作规范题(2项标准)、工作要点题(2项标准)、工作标准纠错题(2项标准)。

(2)工作任务完成题。以裁判发布的“会一事”综合项目竞赛题库中具体一个项目工作任务为导向,实施完成工作任务。

要求:在规定的时间内,根据平台派题,要求参赛团队学员分工合作,应用圆通制AI智能工作导航针对工作任务进行分析,完成该项目工作任务路线图,理清工作目标,编制工作方案,制定工作计划,选取支撑项目的相关工作标准,实施完成工作任务并按规定撰写相关工作资料。应用AI智能软件工具箱中WPS、PPT等智能软件,智能生成资料数量至少四份(要求一份PPT,一份word文档,一份Excel文件、一份思路导图),并选取应遵循的工作标准,组织实施并完成验收。要求团队四人按照题型分工协作完成所有题目的作答。

(3)评分标准:

工作标准摆放题由系统自动评分,四人成绩叠加占排位赛成绩的50%;工作任务完成题由裁判综合评分,占排位赛成绩的50%;两项相加为团队排位赛的成绩。团队排位赛成绩占团队赛总成绩的60%。

2.团队展示赛

时间:13分钟,其中团队及成员介绍1-2分钟、展示讲解8-9分钟,答辩3分钟。

内容:对团队排位赛中裁判发布的具体项目工作任务完成情况进行汇报展示。

形式:比赛方式为现场赛,题目类型为展示讲解。由裁判根据评分规则打分,成绩占团队赛总成绩的40%。

要求:团队4人分工协作,在规定的时间内,对裁判发布的具体项目工作任务完成情况进行展示讲解。要求其中1人主讲具体工作任务完成情况,2人负责工作标准训练平台摆放,1人负责系统操作及智能软件生成的工作资料展示。

三、规则补充说明

(一)个人赛和团队赛选手可重复。

(二)团队赛要求每队成员为4人,总决赛的参赛团队要求成员必须来自同一院校或单位,并严格按照竞赛规程参加竞赛。

2024年度圆通制杯第八届大学生工作能力竞赛
(教师赛事)规程

本届赛事教师竞赛为高校教师实践教学能力竞赛。分为“校内赛-总决赛”两个阶段。各参赛院校须在2024年11月20日前完成校内所有赛事工作并及时将校内赛成绩单、参加教师竞赛名单发送至竞赛组委会。

一、竞赛流程

二、赛项规程

校内赛和总决赛均为个人赛

时间:20分钟,其中个人介绍1分钟、工作标准介绍1分钟,展示讲解18分钟。

内容:展示圆通制科学工作法、圆通制工作标准训练教学法的实践教学。可从组委会提供的附件3《赛项工作标准目录》不同岗位类别的工作标准中选取1项进行讲解比赛。

形式:比赛方式为现场赛,题目类型为工作标准的圆通制工作标准训练教学法/圆通制科学工作法展示讲解。由评委根据评分规则打分,成绩占竞赛总成绩的100%。

要求:选手在规定的时间内进行圆通制工作标准训练教学法的讲解,可在老师教、学生练、照着做和学生讲中任选一部分作为重点内容进行讲解及展示;或选取圆通制科学工作法的讲解,可在工作目标、工作方案、工作计划、工作标准整合及实施、工作成果验收中任选一部分作为重点内容进行讲解及展示。

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